講題:影響一生的學習方法


影響一生的學習方法筆記心得


學員賴成仁 筆記心得
2011y,10/19


李國嘉 ▪中華民國紳士協會 專業講師
◎講題:影響一生的學習方法
教室簽到後拿到講義一看,意外發現是女老師講課。
沒有國,哪有『嘉』呢,老師幽默的開場,贏得熱烈掌聲。

今天課程主要主題是:

一、全腦概論
二、何謂思考工具
三、視覺圖像畫
四、曼陀羅的思考與應用。(九宮格思考筆記術)
五、(您不可不知的勞保權益)合法節省勞、健保費。

回應一、
首先,老師幫我們分析大腦左、右兩大區塊各司其職。
左區塊,職司理性的思維,
右區塊,職司感性行為。

學習方法

1.身感學習
2.視覺式學習
3.聽覺式學習
4.眼覺式學習
5.鼻覺式學習


老師另外提出一個『第六感學習法』我覺得『潛意識』的開發,蠻有創意的。甚至有個人或團體在進行研習,我很好奇,下一課程『重新發現自己,從人格九型談人生』會有很大的啟發。


老師另外提出文件管理流程,我記錄以下過程,作為往後發表部落格之前製作理念。不也是我們喜歡說的『分享的快樂多』!?


輸入→儲存→提取→活用→備份→分享 等等。


回應二、課後幾天,E-Mail 給本小組員,一個思考工具軟體程式mmap檔
,並提供自己填寫的樣本作為參考。記得曾向組員說明也可以作為『腦力激盪』的工具。當然,工具仍是工具,畢竟人的創意是無限寬廣,就個人而言,它是『心的地圖』; 擬定方向,確立目標仍然是掌握在自己的手中。


回應三、視覺圖像畫蠻有趣的。


以下心智繪圖法的樣本








老師提供一個可以對應考試的記憶方法。


例如順便介紹紳士協會沿革:一般看資料很容易被簡略過,
但是老師透過圖像記憶解說沿革(屆別)之實際應用,趣味橫生。


一、深耕
二、播種
三、萌芽
四、茁壯
五、成長
六、厚基
七、服務實踐
八、學習蛻變
九、開拓新局
十、邁向高峰


回應四、九宮格思考筆記術,我們在週日戶外活動遊戲中,活動組提供了一種計分板筆記、總計分數的方法。


個人也正在使用一種最早流行於日本的『曼陀羅日記』,據說是一位企劃人員,研發九宮格而自創出來的日記簿,當然它可以列印出來用筆記,放在電腦中來講,可以減免紙張的過度舖張,我最喜歡它容易保存閱讀。

運用老師提供的九宮格格式,姑且將要填寫的位格在下面列出來,
最中間的格子中填寫下列的問題:


一,情感需求:每日一句



二,健康:喝水運動晨讀日記

情感需求家庭及家族

八,金錢及物質需求

今天甚麼日子:
邂逅日:
生日:
命運之日:
紀念日:

四,人際需求:社群,連結者

七,心智需求:看書及寫文章
六,夢想需求:管理時間教練




五,工作需求:創立有意義事業




補充說明:以上是 xls 執行檔。


就在我打字過程中,屢常發現語意不順,而須作文字的搬移,刪除、更改等等,
這樣就不會看到舊場景:某作家在無創作靈感之餘,不滿寫下的內容,然後將紙張丟棄一張又一張等。幸運的,個人水準不高的筆記,倒是保存不少。通常是記錄在心智繪圖MM檔。


回應五、(您不可不知的勞保權益)合法節省勞、健保費。
這是老師專業領域之一,所以學員們有熱烈的提問、諮詢等。
在這裡給自己另外一個研習課題『勞保權益』通則、由來等。


以上課程,老師強調:知識要有想像力、創意,還要用對工具。




第十六期秋季文安班學員賴成仁 筆記心得  


第二組輔導員:翁美縫



2011年10月19日星期三

4:10 PM






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